Підсумки STEAM-тижня у Великоберезнянській загальноосвітній санаторній школі-інтернаті

У нашій школі завершився насичений, пізнавальний та натхненний STEAM-тиждень, який охопив учнів від 1 до 11 класів і став справжнім святом науки, технологій, інженерії, мистецтва та математики.

Відкрив захід керівник проєкту Вілюс Віктор Вікторович, який поділився цікавими ідеями про сучасні цифрові підписки, навів думки провідних світових експертів у сфері технологій. Підтримала виступ заступник директора з навчально-виховної роботи Бритова Тетяна Борисівна, яка наголосила на освітній та виховній цінності STEAM-підходу, а також озвучила ключові теоретичні засади проєкту.

Хорєва Галина Ярославівна, яка активно координувала тиждень, узагальнила попередні виступи та представила хронологію проведених заходів, підкресливши високий рівень залученості учнів і педагогів.

Другий виступ Вілюса Віктора Вікторовича був присвячений темі міждисциплінарної єдності наук, а також перспективам реалізації STEAM-напряму в нашій школі у майбутньому. Його слова стали справжнім натхненням для всіх присутніх.

Особливе враження справило підсумкове відео, створене Дмитрієвим Миколою Анатолійовичем та Хорєвою Галиною Ярославівною. У ролику відобразили найяскравіші моменти тижня: практичні заняття, експерименти, проєкти учнів, спільну командну роботу та щирі емоції дітей.

Окремою частиною програми став виступ Товтика Романа Михайловича разом з ученицею Мудрак Олесею. Вони презентували власний освітній проєкт на перетині математики та програмування, який викликав жваву зацікавленість аудиторії.

Також виступили учні 3 класу, які під керівництвом свого класного керівника підготували яскраву презентацію на тему «STEAM у моєму маленькому житті». Вони продемонстрували, як навіть найменші учні можуть мислити творчо, досліджувати світ навколо себе та долучатися до сучасного наукового підходу.

Під кінець зустрічі вчителі долучилися до захопливої дискусії щодо майбутнього штучного інтелекту та його впливу на освіту і суспільство. Це стало ще одним підтвердженням того, що STEAM — це не просто освітній підхід, а простір для мислення, пошуку і нових можливостей.

Усього до заходу долучилося 16 педагогів та учні всіх класів, і кожен зробив свій внесок у створення атмосфери інтелектуальної цікавості, творчості та співпраці.

STEAM-тиждень довів, що школа — це не лише місце навчання, а середовище, де народжуються ідеї, формується майбутнє і зростає покоління, готове мислити критично, діяти творчо і працювати в команді.